Nakon što postavite grafički objekt na PowerPoint slajd, prilagodite njegovu lokaciju da ga postavite na slajd kako treba. Da biste lagano pomaknuli objekt, gurnite ga uobičajenim pritiskom na tipku kako biste ga samo malo pomaknuli u bilo kojem smjeru.
Upute u ovom članku odnose se na PowerPoint 2019, PowerPoint 2016, PowerPoint 2013, PowerPoint 2010, PowerPoint za Microsoft 365 i PowerPoint Online.
Pomaknite objekt u PowerPointu
Kada gurnete objekt u programu PowerPoint, objekt se pomiče u malim koracima. Smjer kretanja objekta ovisi o tipki sa strelicom koju pritisnete. Odaberite objekt, a zatim upotrijebite tipke sa strelicama na tipkovnici za pomicanje objekta ulijevo, udesno, gore ili dolje dok ne bude postavljen točno tamo gdje želite.
Ako je zadana postavka PowerPointa za guranje prevelika za određenu potrebu, ručno prilagodite korake kretanja. Pritisnite i držite Ctrl dok pritišćete tipke sa strelicama za pomicanje u koracima od 1,25 točaka.
Smanji zadanu postavku guranja
Kada prvi put instalirate PowerPoint, uključena je značajka Snap Object to Grid. Ova postavka također određuje udaljenost za gurkanje.
Zadana postavka guranja je šest točaka kada je uključeno pričvršćivanje objekata na mrežu. Ako isključite opciju Snap Objects to Grid, zadana postavka za pomicanje je 1,25 bodova. Da biste isključili pričvršćivanje objekata na mrežu:
- Idite na View.
-
Odaberite Grid Settings u donjem desnom kutu Show grupe.
Image -
Uklonite kvačicu pored Snap objects to grid da biste isključili značajku i smanjili zadanu postavku guranja na 1,25 bodova.
Image - Odaberi OK.
Objekti i strelice
Osim korištenja Ctrl za izmjenu pritiska strelice za smanjenje veličine pomicanja, pritisnite tipku Alt lijevom i desnom strelice za rotiranje objekta lijevo ili desno.
Pritisnite Shift plus strelicu prema dolje ili lijevo da smanjite objekt, ili Shift plus strelicu prema gore ili desno da biste veće je. Slično, korištenjem Ctrl+ Shift smanjuje se veličina povećanja ili smanjenja kako bi se omogućilo detaljnije uređivanje tipkovnice.
