Ključni podaci za van
- Studenti će uskoro moći pohađati nastavu u metaverzumu.
- Ove jeseni, studenti na deset sveučilišta dobit će Meta Quest 2 slušalice za virtualnu stvarnost (VR) za korištenje tijekom školovanja.
- Neki stručnjaci kažu da VR obrazovanje ima potencijal i pogoršati i ublažiti financijske nejednakosti.
Sve veći broj studenata uskoro će moći pohađati nastavu u metaverzumu, no prelazak na VR mogao bi, međutim, i pomoći i naškoditi studentima u isto vrijeme.
VictoryXR pomaže deset škola diljem Sjedinjenih Država pokrenuti kompletne tečajeve ove jeseni na virtualnim kampusima dizajniranim kao replike njihovog fizičkog kampusa. Studenti će dobiti Meta Quest 2 slušalice za virtualnu stvarnost (VR) za korištenje tijekom tečaja.
"Upis na kampusu opada, a on-line upis raste", rekao je izvršni direktor tvrtke Victory XR Steve Grubbs za Lifewire u intervjuu e-poštom. "Međutim, Zoom ima puno ograničenja, posebno kada učenici trebaju koristiti ruke za učenje. Bolje rješenje je metaverzitet, gdje su studenti i profesori okupljeni u učionici virtualne stvarnosti i mogu učiti kao da su u tradicionalnoj učionici."
Metaverse Schooling
Studenti će koristiti slušalice za virtualnu stvarnost ili računalo za ulazak u 'metakampus' s drugim studentima i njihovim profesorima. Tamo će sudjelovati u iskustvima u učionici poput proučavanja ljudske anatomije i povijesti, izleta kroz vremenski stroj ili astronomije na zvjezdanom brodu.
Grubbs je rekao da s metaverzijom studenti iz bilo kojeg susjedstva mogu pristupiti najboljim učiteljima na svijetu u sigurnom okruženju. Ukazao je na studiju koledža Morehouse koja pokazuje da korištenje VR-a povećava angažman studenata, kao i učinak i zadovoljstvo studenata.
Jedan izazov za škole je distribucija hardvera za virtualnu stvarnost, rekao je Grubbs. "Srećom, cijena slušalica Quest je oko 1/3 cijene iPhonea, a Meta ih je ove godine prodala otprilike 10 milijuna", dodao je. "Dakle, ovaj će se problem s vremenom riješiti sam od sebe. Drugi izazov je usvajanje od strane obrazovnih institucija koje se možda sporo mijenjaju. Međutim, očekujemo da će tržišne snage i sklonosti studenata prisiliti ovu promjenu prije nego kasnije."
Virtualna podjela
Iako bi virtualna stvarnost mogla biti zgodna, još nije jasno koliko će biti inkluzivna. Todd Richmond, direktor Tech + Narrative Laba na Pardee RAND Graduate School i član IEEE-a, rekao je Lifewireu putem e-pošte da je metaverzum, kako je zamišljen, usmjeren prema relativno imućnim studentima u razvijenim zemljama.
"Digitalna iskustva obično odražavaju njihove programere, koji trenutačno nisu osobito raznolika populacija", dodao je Richmond. "Razlog više da radimo na inkluzivnijem obrazovnom i tehnološkom planu rada."
Ali Nir Kshetri, profesor koji proučava VR na Sveučilištu Sjeverne Karoline u Greensborou, rekao je u e-poruci da bi metaverzum mogao pomoći u proširenju obrazovnih mogućnosti u zemljama u razvoju budući da VR može pružiti jeftin način pristupa obuci.
"Neka gospodarstva u razvoju već su poduzela inicijative za korištenje metaverzuma za obuku, obrazovanje i razmjenu znanja, " dodao je Kshetri.
Neke vlade također koriste potencijal metaverzuma kao obrazovnu platformu za postizanje svojih političkih ciljeva, rekao je Kshetri. Istaknuo je da glavna škola za obuku kadrova Komunističke partije Kine, Kineska akademija upravljanja, koristi sustav metaverzuma kako bi poboljšala učinkovitost svog iskustva u izgradnji stranke.
Marine Au Yeung, dizajnerica korisničkog iskustva u tvrtki Artefact, koja pomaže u dizajniranju virtualnih prostora za obrazovanje, rekla je u e-poruci da obrazovni alati za virtualnu stvarnost moraju biti dostupniji i šire prihvaćeni, "ne samo od strane privilegiranih učenika, već također za studente s niskim primanjima, pripadnike manjina, osobe s neuroraznolikošću i studente s invaliditetom."
Leung je istaknuo da su zlostavljanje uživo i internetsko zlostavljanje već prevladavajući problemi među učenicima, posebno u različitim okruženjima za učenje. "Izazov je imati na umu da ne ponavljamo slične nejednakosti i nesigurna iskustva ili strukture koje danas postoje u učionici", dodao je Leung.
Jedno sveučilište, Champlain College, već je izgradilo interaktivni virtualni kampus koji je namijenjen povezivanju studenata diljem kampusa. Tehnologija koristi interaktivnu video platformu za suradnju kako bi uključila studente pomoću društvenih znakova i postojanih virtualnih okupljališta.
Narine Hall, profesorica na koledžu Champlain, rekla je u intervjuu e-poštom da je virtualni kampus vrlo popularan među studentima. Ali, rekla je, školovanje u VR ima svoje granice.
"Od ključne je važnosti da tehnologiju gradimo oko stvarnih stvari koje se događaju u stvarnom kampusu kako bismo nadopunili i pojačali iskustvo učenja i druženja studenata", rekao je Hall. "Postoje osobni kulturološki trenuci koje statične kutije tradicionalnog zoom sastanka jednostavno ne mogu uzeti u obzir, tako da će iskustvo metaverzuma trebati više fleksibilnosti, interaktivnosti, djelovanja i autonomije."
Ispravak 16.6.2022.: Ispravljen pravopis za ime Marine Au Yeung u odlomku 12.
